El Instituto Superior de Formación Docente N° 806 de Comodoro Rivadavia (que funciona en la Escuela de Arte) está sufriendo un ajuste del 21 % en su programa de formación artística, con 15 docentes desvinculados. La medida también afecta a establecimientos de Trelew y Esquel.
La Escuela de Música, el Centro de Expresión Infantil (CEI) y los Talleres Libres para todas las edades del ISFD 806 enfrentan un duro golpe: un recorte del 21% en la carga horaria del programa de Formación Artística Vocacional (FAV), sumado al despido de 15 docentes.
La medida, tomada sin consultar a los equipos directivos, genera indignación en la comunidad educativa, que denuncia la falta de criterios transparentes y el desconocimiento de las trayectorias profesionales de los afectados.
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Cabe recordar que el FAV funciona desde hace 59 años en Comodoro y también alcanza a los ISFD 805 de Trelew y 812 de Esquel. Sin embargo, para 2025 aún no hay fecha de inicio confirmada, dejando en incertidumbre a más de 2.500 inscriptos —desde niños de 4 años hasta adultos— que eligen estos espacios como acceso a la educación artística.
Foto: Escuela de Arte. Captura de Google Maps
En contacto con ADNSUR, Adriana Sosa, docente de la Escuela de Música, indicó que “todavía no hemos podido comenzar con las actividades porque nos encontramos con la confirmación de este recorte de horas y la desvinculación de 15 docentes. Estamos a la espera de respuestas por parte de las autoridades y también pedimos una reunión con el director de nivel”.
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“Es una situación delicadísima, no solo por el no inicio de las actividades sino por la desvinculación sin explicación clara de profesionales que sostienen estas propuestas históricas”.
El reclamo se realizó el jueves cuando un grupo conformado por familias, docentes y estudiantes se congregó en la sede del Ministerio de la Defensa Pública en Comodoro Rivadavia con el objetivo de presentar un petitorio a las autoridades provinciales.
En este documento, solicitaron la derogación de la Circular 01/2025 y la Resolución ME 222/2025, argumentando que ambas normativas contravienen la Ley Nacional de Educación 26.206 y la Ley de Educación Superior 24.521. Estas leyes garantizan el acceso a la educación artística, considerándola como un componente esencial del sistema educativo argentino, lo que destaca la importancia de preservar este derecho en el contexto educativo actual.
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Entre las propuestas afectadas se encuentra el proyecto de Arte Público en la Escuela Pública, coordinado desde hace más de una década por la profesora Carolina Barrientos, quien afirmó que su carga horaria fue reducida de once a dos horas semanales.
“Con 80 minutos no podemos planificar, pintar ni siquiera limpiar los materiales. Esta decisión desmantela un proyecto que lleva murales a escuelas, centros de salud y organizaciones comunitarias desde hace más de diez años”, dijo Sosa.
Por esta medida, también se ve comprometido el taller de Técnicas Corporales y Expresivas, que funciona desde 2011 y articula lo físico, emocional, escénico y pedagógico. “La reducción a la mitad de la carga horaria transforma un espacio integral en un taller frío y recortado”, señalaron desde el equipo docente.